【大會回顧】2024第三屆學校文化創(chuàng)新發(fā)展大會在長沙成功舉辦！共譜學校文化力新篇章！

2024年5月17日-19日，由中教設計聯(lián)盟主辦、湖湘學校文化研究中心承辦的第三屆學校文化創(chuàng)新發(fā)展大會在歷史文化名城湖南長沙成功舉辦。本次大會以“學校新質文化力：展望與探索”為主題，來自全國20余個省市的近500名參會者濟濟一堂，共享思想盛宴。

大會得到了北京師范大學未來教育高精尖創(chuàng)新中心和湖南省學校文化建設促進會的指導，仰天湖教育集團、哈芙琳品牌、湖南海外研學、海南承恒文化等的協(xié)辦與大力支持，匯聚眾多教育領域的精英人士，共同研討和構想學校新質文化力的構建藍圖與發(fā)展方向，引領中小學校在大力發(fā)展新質生產力的背景下，精妙地進行學校文化創(chuàng)新，順應并推動學校的持續(xù)改革與發(fā)展，構建學校新質文化力。

出席大會的領導有：湖南省政協(xié)常委、文教衛(wèi)體和文史委員會主任雷鳴強，湖南師范大學教育科學學院院長、湖南省學校文化建設促進會會長劉鐵芳，湖南省教育科學研究院副院長、湖南省學校文化建設促進會副會長趙雄輝，長沙市岳麓區(qū)政協(xié)黨組副書記、副主席曾高杰，湖南省湘江新區(qū)教育局督導處周利群處長、湖南省電教館培訓科余劍波科長等。

5月18日上午的開幕式由中教設計聯(lián)盟執(zhí)行會長、北京敬文堂教育科技研究院院長劉海濱主持。他在主持中提到，第三屆學校文化創(chuàng)新發(fā)展大會能在長沙順利舉辦是一件幸事，長沙是星耀之城、網紅之城，歷史人文底蘊厚重，現代氣息濃厚，巍巍千年岳麓，悠悠文脈湘江，每一塊青磚古瓦，每一滴湘江之水，都在訴說著“惟楚有才，于斯為盛”的不朽傳奇。相信在千年湖湘文化的熏陶與滋養(yǎng)下，一定能辦成一場高智慧、高水準的思想盛宴。

長沙市岳麓區(qū)政協(xié)黨組副書記、副主席曾高杰，湖南省教育科學研究院副院長、湖南省學校文化建設促進會副會長趙雄輝以及中教設計聯(lián)盟首席專家、南京市教育科學研究所原副所長沈曙虹分別發(fā)表了開幕致辭。三位領導在致辭中表示，學校文化是學校發(fā)展的重要基石，希望通過本次大會的交流與探討，探索出學校新質文化力的方法與路徑，更好推動學校文化的創(chuàng)新與發(fā)展，為教育強國建設貢獻力量。其中，沈曙虹在致辭中特別提到，面對全球百年未有之大變局，面對中國式現代化的偉大進程，面對以新質生產力為標志的新一輪科技革命，學校新質文化建設及其新質文化力提升的歷史意義愈發(fā)凸顯，它不僅是學校高品質發(fā)展的必然選擇，也是作為上層建筑的基礎教育適應飛速發(fā)展的經濟基礎的必然選擇，更是中國式教育現代化的必然選擇！

在主題演講環(huán)節(jié)，北京師范大學京師特聘教授、博導、教育部青年長江學者、北京師范大學中國教育政策研究院副院長薛二勇發(fā)表了題為“教育強國建設的新質生產力：理論與路徑”的演講。薛教授從理論層面深入剖析了教育強國建設下的新質生產力的背景和構建策略，為與會者提供了寶貴的理論指導和思路。

北京師范大學未來教育高精尖創(chuàng)新中心合作發(fā)展辦公室主任、未來學校教育規(guī)劃設計專家張翔發(fā)表了“新時代背景下未來學校一體化規(guī)劃建設”的演講。他結合時代背景，闡述了未來學校一體化規(guī)劃設計的重要性和實施路徑，為與會者帶來了前沿的思考和啟示。

中教設計聯(lián)盟首席專家、南京市教育科學研究所原副所長沈曙虹教授帶來了“從學校文化力到學校新質文化力”的演講。他從學校文化力到學校新質文化力的轉型角度，深刻論述了學校文化創(chuàng)新的緊迫性。他進一步引入了“學校新質文化力”的先進理念，特別指出數字化、智能化和生態(tài)化在學校新質文化力建設中的至關重要性，視其為新時代學校發(fā)展的必由之路。

湖南師范大學教育科學學院院長、湖南省學校文化建設促進會會長劉鐵芳教授發(fā)表了“涵養(yǎng)學校精神成全生命氣象”的演講，他深入探討了學校精神對于學生成長和學校發(fā)展的重要性，并分享了涵養(yǎng)青少年精神的實踐經驗。

寶雞文理學院教育學院副教授、寶雞市基礎教育研究中心主任李存生帶來了“教育強國背景下學校文化建設新路徑”的演講。他結合教育強國的背景，提出了學校文化建設的新路徑和策略，為與會者提供了實用的指導和建議。

18日上午最后一個分享環(huán)節(jié)，中教設計聯(lián)盟執(zhí)行會長、北京敬文堂教育科技研究院院長劉海濱做了題為“在學校文化創(chuàng)新中塑造學校新質文化力”的分享，他從過去十年全國學校文化建設的狀況和時代的巨變引入新質生產力，再從新質生產力引入學校新質文化力，深入闡述了學校新質文化力的定義、內涵、特征和塑造方法。他認為，文化力的構成不是一個單一的平面，而是一個多維度、立體的結構。學校新質文化力不僅體現在學校教育理念的更新、教學方法的革新、管理模式的變革上，還體現在學校與學生、教師、社會等多元主體之間的互動關系和文化實踐中。學校文化創(chuàng)新包括新理念、新技術、新模式、新連接、新機制、新課程、新場景和新生態(tài)等八個創(chuàng)新點，八個創(chuàng)新點形成了物質的“質”、本質的“質”、實質的“質”、質量的“質”和品質的“質”。他在分享最后強調，學校文化創(chuàng)新是一個復雜的系統(tǒng)過程，涉及多個變革目標和無數重要問題，而對一些具備關鍵影響力的核心要素進行創(chuàng)新調整，是形成學校新質文化力的關鍵，這些核心要素都要從系統(tǒng)、有品位的設計開始。

18日下午，九位分享嘉賓進行了主題演講，中教設計聯(lián)盟常務副會長兼秘書長孫斌和長沙市星沙盼盼中心小學黨總支書記戴璐分別進行了主持。

中國教師報編輯部副主任，兼任《中國教師報·現代課堂周刊》主編 褚清源進行了題為“教育新質生產力背景下的學校文化設計”的分享；湖南省電化教育館培訓科科長余劍波進行了題為“未來學校的文化特征及實現路徑”的分享；長沙市仰天湖教育集團總校長，正高級教師、特級教師，湖湘學校文化研究中心特聘專家劉菲菲進行了題為“愛·力·光——讓學校新質文化力賦能學校文化頂層設計”的分享；廣州市政府督學，國家義務教育質量監(jiān)測廣東省專家團隊成員蔡鐵山進行了題為“課堂改革如何助推學校新質文化力的生成”的分享，四位專家學者共同為新質生產力背景下構建未來學校提供了原理及方法論。

接下來，湖南省政協(xié)文教衛(wèi)體和文史委員會雷鳴強主任作“三問學校新質文化力”專題演講，他從“文”是什么、“力”是什么、“新”在何處三個角度分別闡述了學校新質文化力的深刻內涵和具體實踐，提出培育學校新質文化力，要從深挖做強文化精神價值入手，堅守“以文化人”核心思想，化出學校文化發(fā)展的靈魂與價值。

隨后，華東師范大學蕪湖外國語學校校長，華東師范大學兼職教授陳康金進行了題為“新技術助‘講學稿’教學迭代升級”的分享；北京市朝陽區(qū)青少年活動中心主任，北京青少年創(chuàng)新學院朝陽分院副院長白建立進行了題為“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的校外探索與思考”的分享；北京錦連環(huán)創(chuàng)始人兼創(chuàng)意總監(jiān)王迦錦進行了題為“教育值得更美好”的分享；主持建筑師、言川建筑（YCA）創(chuàng)始人劉延川進行了“教育建筑與文化植入”的分享，這四位不同領域的專家，分別從教學方法創(chuàng)新、人才培養(yǎng)模式、教育理念的提升到教育視覺環(huán)境的設計，全方位地展示了教育領域內的前沿思考與實踐探索，也讓我們看到了在新時代背景下，教育向著更加多元化、人性化、智能化方向發(fā)展的無限可能。

18日晚，大會組委會舉辦了以“湘聚共慶 新質新程”為題的“中國教育設計者幸福之夜”歡迎晚宴和頒獎盛典，由長沙市周南梅溪湖小學優(yōu)秀班主任、語文老師歐娟擔任主持，中教設計聯(lián)盟常務副會長兼秘書長孫斌、湖湘學校文化研究中心創(chuàng)始人李斌分別進行了致辭。今年正值湖湘學校文化研究中心成立十周年，中教設計聯(lián)盟執(zhí)行會長劉海濱贈送書法作品“風華正茂”給湖湘學校文化研究中心創(chuàng)始人李斌，并代表聯(lián)盟向湖湘學校文化研究中心表達了祝賀。

當晚，進行了“學校文化創(chuàng)新獎——設計企業(yè)和設計師個人獎項”的頒獎盛典，分別頒發(fā)了2023年度中國學校文化設計最具影響力TOP10機構、2023年度中國學校文化設計十佳精品案例、2023年度中國學校文化十佳金牌設計師、2023年度中國新銳學校文化設計師四大獎項。恭喜所有獲獎的單位及個人，獲獎名單隨后將在中教設計聯(lián)盟公眾號進行公布，敬請關注。

晚宴期間，還進行了三輪現場互動抽獎，共計12位幸運者分別獲得沈曙虹教授《辦學理念策劃十講》、劉菲菲校長《新建學校的文化建設創(chuàng)新探索》和劉海濱會長《學校文化設計》的圖書著作。同時，組委會還為三對超過十年學校文化設計創(chuàng)業(yè)的夫婦頒發(fā)了伉儷獎，贈送了劉海濱會長的書法作品《敬》和《愛》。

5月19日上午，十位分享嘉賓進行了主題演講，中教設計聯(lián)盟張維副秘書長和孔繁策副秘書長分別進行了主持。

上午第一時段，南京師范大學附屬中學新城小學黨總支書記、校長，特級教師楊樹亞進行了題為“美學視域下的高品質學校建設”的分享；岳陽市第二十中學黨支部書記、校長楊旭麗進行了題為“學校品牌建設的頂層構想和實施路徑”的分享；南京市教育科學研究所科研員朱駿進行了題為“人工智能如何塑造理想的學習生態(tài)”的分享；哈芙琳產品設計總監(jiān)路琳娜進行了題為“走向新質學校，如何構建全景式的美學浸潤系統(tǒng)”的分享；最后由“人文創(chuàng)客”教育品牌創(chuàng)始人趙鴻進行了題為“學?？臻g建設的創(chuàng)新性技術融合”的分享，五位專家的分享，為聽眾呈現了一場涵蓋美學教育、人工智能技術、學校品牌戰(zhàn)略、美學浸潤系統(tǒng)構建以及教育空間技術創(chuàng)新的綜合性知識盛宴。

上午第二時段，重慶常春藤文化傳播有限公司總經理周興生進行題為“人工智能時代如何為?；赵O計注魂”的分享；薈品牌副總經理、學校品牌設計研究中心總監(jiān)傅曉茵進行了題為“薈校長觀察：學校文化新質設計模式”的分享；廣西亦策文化創(chuàng)始人廖鵬暉進行了題為“三線城市，一線設計思維”的分享；甘肅世紀鼎盛文化集團有限公司董事長白世平進行了題為“新質文化力引領下的智慧展館建設”，四位一線設計者從不同維度、不同視角，從可操作性的實踐層面，分享了如何構建學校新質文化力，為參會嘉賓提供了寶貴的靈感和啟示。上午最后一位分享者是湖湘學校文化研究中心副總經理、設計總監(jiān)黃亞琦進行的“頂天立地，造就教育環(huán)境的生命力”的演講，他認為，好的學校文化是生長出來的，將重點放在了學校文化的自然生成與教育環(huán)境的活力塑造上，優(yōu)秀的教育環(huán)境應當既要有遠大的理想和目標（頂天），立足于高遠的教育理念和價值觀；同時也要扎實地根植于實踐，緊密聯(lián)系學生的實際需要和社區(qū)背景（立地）。這樣的環(huán)境能夠激發(fā)師生的潛能，促進其全面發(fā)展，使教育空間成為一個充滿生命力的生態(tài)系統(tǒng)。

參觀結束后，下午的主題分享正式開始。長沙市楓樹山教育集團總校長張洪波為我們帶來了“文化力——教育集團發(fā)展的核心驅動力”的演講，長沙市仰天湖實驗學校執(zhí)行校長唐玲娟為我們帶來了“構建技術融合的審美化、生態(tài)化學習空間”的演講；最后由湖南第一師范學院教授、湖湘學校文化研究中心首席專家彭劍飛以“使命和擔當——設計為教育賦能的思考”為題進行了分享。三位專家分別從辦學實踐、教育設計實踐等多個維度為參會者提供了豐富的思考角度和實踐啟示。其中，唐玲娟精致的PPT設計讓參會者贊不絕口。

（仰天湖實驗學校分會場）

下午主題分享結束，大會進行了“學校文化創(chuàng)新獎——學校獎項”的頒獎儀式。頒發(fā)了學校文化創(chuàng)新獎和2023年度十佳學習空間設計建設創(chuàng)新獎。恭喜所有獲獎的學校，獲獎名單隨后將在中教設計聯(lián)盟公眾號進行公布，敬請關注。

大會尾聲，湖湘學校文化研究中心首席專家彭劍飛教授、中教設計聯(lián)盟首席專家沈曙虹教授和中教設計聯(lián)盟劉海濱會長為大會作閉幕致辭，三位專家分別對本次大會的籌備、組織進行了簡要回顧，感謝所有會務組織者和臺前幕后每一位工作人員的辛勤付出，感謝劉菲菲校長及整個學校團隊為促進此次交流搭建了如此精彩的平臺，也對長沙市仰天湖實驗學校精心籌備的參訪活動表達了感激與贊嘆！讓大家直接感受到了新質學校文化的魅力。

劉海濱會長在閉幕致辭中說到，第三屆學校文化創(chuàng)新發(fā)展大會無疑是一次具有里程碑意義的盛會，它是以教育強國建設和發(fā)展新質生產力為時代背景的一次大交流，大家從教育政策、教育理論、學校管理策略、辦學實踐、校園視覺與空間設計、信息技術與多媒體技術的應用等多個緯度進行思想碰撞，一起探討中小學校新質文化力的提升策略和育人模式，為學校文化創(chuàng)新開辟了新的視角和思路，共同追尋學校高品質、可持續(xù)發(fā)展的新動能、新活力。期待在未來的日子里，學校新質文化力能夠得到更為廣泛的關注和更為深入的研究，為學校更科學的辦學及培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才提供更多新思路與新方法。讓我們攜手共進，以本次大會為契機，深入探索學校新質文化力的構建與發(fā)展之路，為推動我國教育事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻智慧和力量！

（仰天湖實驗學校分會場部分參會者合影留念）

第三屆學校文化創(chuàng)新發(fā)展大會順利落下帷幕，但“學校新質文化力”的探索依然在路上。就像沈曙虹教授所說，“學校新質文化力”的提出，正是學校文化研究先行者對這一時代命題的主動擔當，而這次大會正是吹響了創(chuàng)建學校新質化文化和促進學校文化新質化的號角！其眼下的價值或許無法立即顯現，但這次大會的后續(xù)作用將會持續(xù)發(fā)力，它將成為學校高品質發(fā)展的重要突破口和重要標志！大會所有的策劃者、參與者，都是這一偉大命題的書寫者！

<完>

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致謝∶

感謝沈曙虹教授、彭劍飛教授、劉菲菲校長對本次大會所做的幕后推動工作！

感謝中教設計聯(lián)盟常務副秘書長牛國旭、副秘書長兼財務長郭麗華、副會長王新飛、監(jiān)事長張瑩為本次大會前期工作投入的時間和精力！

感謝雷鳴強主任、劉鐵芳院長、趙雄輝副院長、曾高杰副主席、周利群處長等領導們百忙中出席本次大會！

感謝仰天湖教育集團、哈芙琳品牌、湖南海外研學、海南承恒文化等的協(xié)辦與大力支持！

感謝每一位分享嘉賓的精彩演講與智慧傳遞！

感謝湖湘學校文化研究中心全體同仁們的辛勤付出！

感謝中教設計聯(lián)盟參事、副會長、理事們的大力支持！

感謝出席本次大會的所有參會者和為本次大會付出勞動與智慧的朋友們！

再次感謝大家！

（本文如遺漏之處，敬請諒解！嘉賓的分享課件整理后會統(tǒng)一發(fā)給參會者。嘉賓的分享內容、會議照片及花絮照片隨后也會在本公眾號進行逐一發(fā)布，敬請關注中教設計聯(lián)盟公眾號。）