經(jīng)過30多年的集體努力，我國學校文化建設已可謂氣象萬千、成就斐然，有力促進了教育的內(nèi)涵發(fā)展和教育質量的提高。這其中，學校文化設計者的貢獻可圈可點、功不可沒。
面對中國教育現(xiàn)代化2035的宏偉藍圖，面對國家加快建設高質量教育體系的歷史進程，學校文化設計者及學校文化設計行業(yè)又將如何作為？本次無錫論壇，我們將一起探討這個非常現(xiàn)實的話題，除了最新的觀點之外，您也將看到一些最新的設計案例，總之，本次論壇沒有任何務虛的分享，既不假大空、也不制造焦慮，只有解決方案和實操案例。以下為本次論壇的分享主題和嘉賓介紹，他們從事學校文化研究與設計至少10年以上，大部分分享者都有超過15年的經(jīng)驗。非常值得期待！
沈曙虹
分享主題《用系統(tǒng)思維開發(fā)學?！?/strong>
中教設計聯(lián)盟顧問，南京市教育科學研究所原副所長，中國學校文化研究先驅與標桿人物。出版《學校文化戰(zhàn)略策劃》《辦學理念策劃十講》等專著，主（參）編《校長發(fā)展智慧》《教育家型校長實踐智慧》等著作13部，在《教育研究》等期刊發(fā)表學校文化相關論文數(shù)十篇，在全國做學校文化專題報告700多場，主持或指導策劃了國內(nèi)600多所學校的文化發(fā)展戰(zhàn)略，被業(yè)界稱為“全國學校文化策劃第一人”。
張東嬌
分享主題《高質量學校文化建設的三條建議》
北京師范大學教育學部教授，博士生導師，入選教育部新世紀人才，中國教育學會學校文化研究分會秘書長。發(fā)表論文一百四十余篇，出版專著和教材十余部，多次獲得全國教育科學研究優(yōu)秀成果獎和北京市哲學社會科學優(yōu)秀成果獎。主持省部級學校改進項目數(shù)十項，撰寫并入選中國教育專業(yè)學位案例庫教育管理學教學案例十四篇。創(chuàng)建和應用學校文化驅動模型，為學校改進提供專業(yè)支持。
褚請源
分享主題《看見與建議——校園文化建設的媒體人視角》
中國教師報編輯部副主任，兼任《中國教師報·現(xiàn)代課堂周刊》主編，出版有《給民辦學校的N條建議》《把課改作為方法》等。
陳罡
分享主題《虛實結合、內(nèi)外兼修、快慢相間：學校文化建設的模型、方法與策略》
陳罡，無錫市新吳區(qū)幸福外國語小學創(chuàng)校校長，特級教師，教育部首批領航名校長，上海世外教育集團核心專家組成員。曾被評為長三角最具影響力校長、省級模范教師、省級學科帶頭人、市級專業(yè)技術拔尖人才，并獲得過省級五四青年獎章。在《人民教育》《中小學管理》《全球教育展望》等核心期刊共發(fā)表文章四十余篇。
吳奮奮
分享主題《學校建筑設計背后的價值排序問題》
上海中同學校建筑設計研究院院長、教育學和建筑學跨界專家。曾任大學教師、小學校長、浙江省教科院普教所所長，2003年轉型成為設計師，被譽為“教育學與建筑學之間的學科翻譯”。代表作品有：北京十一學校亦莊實驗中學（建筑方案、室內(nèi)裝修方案）、山東高密第一中學（建筑方案、室內(nèi)裝修方案）、千島湖建蘭中學（建筑方案、室內(nèi)裝修方案）、杭州淳安富文鄉(xiāng)中心小學（室內(nèi)裝修方案）等。
劉佳瑞
分享主題《跨界——為學校高質量發(fā)展賦能》
中教設計聯(lián)盟顧問，中國人生科學學會教育策劃專業(yè)委員會副理事長；中國管理科學研究院基礎教育研究所副所長、研究員；北大博雅高級智庫客座教授，榮獲”中國十大策劃精英“稱號。
劉海濱
分享主題《學校文化設計者的道與術》
中教設計聯(lián)盟執(zhí)行會長、北京敬文堂教育科技研究院院長、多所學校發(fā)展顧問。2002年起致力于教育與設計研究實踐，深耕學校文化與品牌建設，為一百多所學校凝練了新理念、塑造了新形象、重構了新文化。出版著作《學校文化設計》《享受設計》。
唐菲比
分享主題《學校文化設計行業(yè)有未來嗎？》
問對教育智庫研究員，問對學校文化設計總監(jiān)，《讀寫月報 新教育》編輯，“問對教育”微信公眾號主編，多年新媒體從業(yè)經(jīng)驗。曾任《齊魯晚報》記者，參與過中央電視臺《新聞調(diào)查》、網(wǎng)易讀書等多個平臺項目。
周生
分享主題《主題雕塑在學校景觀中的應用實踐》
學校品牌暨創(chuàng)新教育實踐者，春藤智業(yè)理事長，重慶常春藤文化傳播有限公司總經(jīng)理，藝術設計與新聞傳播專業(yè)畢業(yè)，教師、設計師、傳統(tǒng)媒體從業(yè)經(jīng)驗，2003年開始專注學校文化策劃及研究，帶領團隊服務300余所大中小.學文化設計。
車雪梅
分享主題《基于辦學理念的課程與班級文化構建》
廣東省國素文化教育研究院執(zhí)行院長，北京師范大學“中小學教育教學質量提升及文化建設研究”教育合作項目組專家，中陶會未來教育專業(yè)委員會成員，參與多個市、縣/區(qū)級區(qū)域教育品牌文化戰(zhàn)略行動綱要的制定，以及上百所中小學、幼兒園特色文化建設項目的指導策劃及落地執(zhí)行指導工作。
吳永春
分享主題《人工智能AIGC賦能學校文化建設》
管理學博士，系統(tǒng)科學博士后，正高級工程師?，F(xiàn)任云南長河教育集團董事長、云南新世紀教育研究與評估中心理事長、勐海中學理事長。兼任云南省創(chuàng)業(yè)導師服務團創(chuàng)業(yè)導師、云南海外聯(lián)誼會理事。被評為全國百姓學習之星、昆明市引進的高層次人才 、昆明市中青年學術和技術帶頭人。從事學校文化研究15年，帶領團隊為上千所學校提供學校文化建設服務，發(fā)表相關論文5篇，取得個人專利12項。
唐勇
分享主題《用建筑設計靈感全新塑造校園文化建設》
蘇州華恒展覽設計營造有限公司總經(jīng)理、民革黨員、中國廣告協(xié)會、中國展覽館協(xié)會會員、蘇州廣告協(xié)會、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)會、策劃協(xié)會、標識協(xié)會、會展協(xié)會理事。從事文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)20多年，專注于校園文化建設十多年，成功落地蘇州地區(qū)幼兒園、小學、中學、大學文化建設50多所，項目普及長三角眾多城市、公司在文化產(chǎn)業(yè)中資質榮譽比較完善、對校園文化建設的對接、設計、招標、施工管理落地、有著豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗。
江文海
分享主題《“融通式”學校文化品牌的構建與生成——以廣州鐵一集團黃埔鐵錚學校實踐為例》
廣州美辰學校文化研究院院長，資深品牌策劃人，學校文化建設專家，二十多年來一直堅持“融合文化、通達教育”的核心理念，為學校提供一站式文化品牌綜合服務，帶領團隊助力300多所學校內(nèi)涵式發(fā)展。
趙鴻
分享主題《精美的石頭會唱歌》
十年教學一線，二十年專注人文類教育空間及平臺的研發(fā)及推廣，致力于理念、環(huán)境、裝備與課程的高度融合，“人文創(chuàng)客”教育品牌創(chuàng)始人。
常阿兵
分享主題《學校文化設計本質和變革》
中國設計教育聯(lián)盟理事；腦科學商學院高級智慧導師；新華社簽約攝影師；太原臨風堂書畫院院長；太原時醒文化傳媒有限公司總經(jīng)理。曾被評為山西省和太原市優(yōu)秀教育工作者。1995年創(chuàng)辦太原成功學校開始教育培訓工作；2012年又創(chuàng)辦太原時醒文化傳媒有限公司，專業(yè)從事學校文化設計工作，十多年來專注于學校文化的設計與研究。
鄭紅斌
分享主題《學校圖書館暨書香校園規(guī)劃與設計的理念、方法與路徑》
南京新先藝術設計有限公司創(chuàng)始人，深耕設計行業(yè)20余年載，服務近百所學校文化及環(huán)境整合設計，是學校文化整合設計理論的研討者與踐行者。
陳慧敏
分享主題《學校文化設計——《種子行動》項目的啟發(fā)》
廣州品立薈創(chuàng)始人/總設計師 ，廣州市青年設計師協(xié)會理事。2005年開始從事品牌策劃設計工作，統(tǒng)籌、策劃、設計過300 學校的文化設計規(guī)劃項目。
湯政
分享主題《好的教育從環(huán)境中生長》
湖南青鳥文化創(chuàng)意設計有限公司創(chuàng)始人、長沙理工大學設計藝術學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師、湖南省學校文化促進會理事、湖南省廣告協(xié)會會員、湖南省設計藝術家協(xié)會會員。從事設計十五年，專注于校園文化建設八年，服務校園文化建設項目200多所，以讓每一所學校都可以很美為設計宗旨，以專注校園有機更新、煥發(fā)教育生命活力為設計理念。
路琳娜
分享主題《如何讓行走的文化成為校園美學符號》
哈芙琳產(chǎn)品設計總監(jiān)，從事校服設計8年，服務的名校項目包含：清華大學附屬中學、上海交通大學附屬中學、華東師范大學第二附屬中學、凱文教育、平和教育、惠靈頓教育、新東方外國語學校等
連夢晨
分享主題《創(chuàng)意空間賦能特色課程發(fā)展》
深圳市大意象文化創(chuàng)意有限公司設計總監(jiān)，深耕校園文化設計行業(yè)10年。
特別說明：
除了2023年12月16日以上嘉賓的分享外，16日下午，還有幾位分享人帶來項目分享，助力學校文化設計企業(yè)業(yè)務的擴展與多元發(fā)展；16日當晚，我們將舉行《中國美好學校設計者之夜》晚宴活動，所有參會人員均免費參加。活動現(xiàn)場會有抽獎環(huán)節(jié)，也為聯(lián)盟專家、參事、副會長、理事頒發(fā)牌匾等。2023年12月17日上午，論壇將安排參會人員到無錫市新吳區(qū)幸福外國語小學進行深度參訪，陳罡校長也將為參會者帶來50分鐘《虛實結合、內(nèi)外兼修、快慢相間：學校文化建設的模型、方法與策略》主題分享。
陳罡，無錫市新吳區(qū)幸福外國語小學創(chuàng)校校長，特級教師，教育部首批領航名校長，上海世外教育集團核心專家組成員。曾被評為長三角最具影響力校長、省級模范教師、省級學科帶頭人、市級專業(yè)技術拔尖人才，并獲得過省級五四青年獎章。在《人民教育》《中小學管理》《全球教育展望》等核心期刊共發(fā)表文章四十余篇。
陳罡校長曾擔任合肥市包河區(qū)教育體育局副局長、合肥市屯溪路小學（首屆全國文明校園）教育集團總校長、合肥市小學數(shù)學教學專業(yè)委員會理事長、安徽省教育學會小學教育分會副會長等，對學校文化設計與建設有獨到見解與長期實踐。
本次論壇報名請聯(lián)系：
張副秘書長（手機/微信）：13718275167
牛副秘書長（手機/微信）：18601309046
（掃碼填寫論壇回執(zhí)）
（論壇議程近日發(fā)布）
————
中國教育設計聯(lián)盟是國內(nèi)首個專注于教育領域設計的非營利性民間組織，從2015年籌創(chuàng)至今，已舉辦全國學校文化創(chuàng)新發(fā)展論壇、校園文化設計師沙龍、校園環(huán)境文化信息化設計研討會、學校參觀、設計企業(yè)走訪等大小五十余場活動，圍繞“設計使教育更幸?！薄敖逃O計未來”“高品質學校文化建設”“校園文化設計案例分享”“學校文化設計者論壇”等主題展開研討交流，產(chǎn)生了良好的社會價值。
聯(lián)盟理念：設計，讓教育更幸福
聯(lián)盟使命：傳播先進的教育文化理念和設計思想；拓展一線從業(yè)人員的專業(yè)視野和設計思維；打開行業(yè)間的壁壘，活躍行業(yè)的溝通氛圍；激發(fā)行業(yè)的學術熱情，帶動教育設計學的發(fā)展；提高教育設計從業(yè)者的社會地位以及影響力等。
聯(lián)盟價值觀：專注 分享 合作 共生
聯(lián)盟目標：成為最具活力的教育設計組織
聯(lián)盟運營理念：大家主辦，一起經(jīng)營
聯(lián)盟品牌傳播語：設計推動教育 教育設計未來
了解更多內(nèi)容請訪問聯(lián)盟官網(wǎng)：www.educhina.org.cn
近期，中教設計聯(lián)盟啟動“星計劃”，如有意成為聯(lián)盟專家成員、參事、副會長、理事、秘書處工作人員可點擊“星計劃”進行了解。
讓星光閃耀,賦能每一位學校設計者—歡迎加入中教設計聯(lián)盟“星”計劃
本次論壇參會、加入“星計劃”、項目展演均可聯(lián)系：
張副秘書長（手機/微信）：13718275167
牛副秘書長（手機/微信）：18601309046
![微信咨詢：1](_script:Site.hoverQrCode("//16903744.s21i.faiusr.com/2/ABUIABACGAAg4LPvjwYojdfzFzD0Azj0Aw.jpg",this);){kind=link}