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      學校文化設計圖書專題

省教育廳領導到市第二完全學校調(diào)研指導“雙減”與課后服務工作

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發(fā)表時間:2021-10-19 11:54


宋爭輝深入南陽市第二完全學校調(diào)研工作


宋爭輝深入南陽市第二十二中學調(diào)研工作


宋爭輝在南陽理工學院張仲景國醫(yī)國藥學院調(diào)研

10月13日至14日,省教育廳黨組書記、廳長宋爭輝深入南陽市調(diào)研教育工作。

宋爭輝深入南陽市第二完全學校、南陽市第二十二中學,詳細了解學校開展課后延時服務、學生課后作業(yè)情況、學校社團的日常訓練安排和課程設置等,對學校認真落實“雙減”政策給予肯定。在南陽醫(yī)圣祠、南陽理工學院張仲景國醫(yī)國藥學院、南陽醫(yī)專,宋爭輝詳細詢問了張仲景國醫(yī)大學恢復重建工作。他指出,恢復重建張仲景國醫(yī)大學意義深遠,要加快推進恢復重建各項工作,努力打造國內(nèi)一流的中醫(yī)藥科研教育高等學府。宋爭輝還前往河南工業(yè)職業(yè)技術學院、南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學院,詳細了解職業(yè)教育發(fā)展情況。

宋爭輝對南陽市教育事業(yè)發(fā)展取得的成績給予充分肯定。他指出,要建設高質(zhì)量教育體系,圍繞立德樹人根本任務,鍛造高素質(zhì)教師隊伍,努力辦好人民滿意的教育。要堅持“五育并舉”,講好思政第一大課,創(chuàng)造良好育人環(huán)境,促進學生全面發(fā)展。要堅持科技創(chuàng)新引領,加大產(chǎn)學研支持力度,持續(xù)提升職業(yè)教育適應性,深化產(chǎn)教融合、校企合作,為培育經(jīng)濟發(fā)展新動能提供有力的人才支撐。

來源:教育廳新聞辦(南陽市教育局 供稿)


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